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一起面對真相 是婚姻維繫的關鍵
上個禮拜,有一對夫妻來找我們。他們大約六十歲左右,兩個孩子也都三十幾歲了,但都還沒結婚。這對夫妻從年輕時就常常爭吵,一直吵到現在,幾乎成了習慣。 當天我問他們:「你們覺得目前最大的問題是什麼?」結果,他們兩個都沒有直接回答,而是各自開始抱怨對方——先生說太太脾氣不好,太太說先生不負責任、不夠上進。 他們的對話幾乎全是指責,彼此都帶著滿滿的怨氣。後來我慢慢了解,他們年輕的時候生活真的很辛苦。那時候剛離開老家,經濟拮据,先生工作的收入不穩定,太太也必須在家裡兼差賺錢,勉強撐起生活。 最讓他們心碎的,是那段關於第二個孩子的往事。 他們在生下第一個兒子後,又懷上第二胎。可是因為家裡太窮,實在無力撫養,只能忍痛把這個孩子送出去。他們把孩子交給別人照顧後,心裡一直放不下,於是又搬到那附近,只為了能偶爾去看他。然而命運弄人,孩子還沒長大成人,就在童年時期過世了。 那一刻,對這對夫妻來說,是人生中最深的傷痛。但他們並沒有一起去面對這件事。沒有一起悲傷、一起哭泣,而是各自承受,各自封閉。從那時起,他們的關係開始裂開——他們不再理解彼此,只剩下責備與爭吵。...
2025年12月24日


【2025 醒覺亞洲行動公益】
在快速成長的亞洲社會中,仍有許多需要被看見與被陪伴的角落。 2025 年,醒覺教育基金會正式啟動「亞洲行動公益」計畫,不僅是一場捐助,更是一場學習的延伸——從課堂的覺察與成長,走向世界的行動與實踐。讓每一次學習,都化為一次真實的付出;讓每一次行動,都成為生命發光的時刻。 2025/11/01 醒覺教育基金會正式啟動了「亞洲行動公益」,第一站來到了中國山東淄博麥田公益發展服務中心。 淄博麥田公益發展服務中心成立 15 年,主要服務貧困、殘障青少年和社區,提供助學、助殘、濟困、扶老等公益活動及社工資源,是淄博市 5A 級的社會組織。當日基金會成員們造訪時,除了款項的愛心捐贈,也實際與服務中心的成員與受助對象們近距離互動,了解他們在實際生活中的狀態、挑戰、學習情況與未來職涯發展。同時也藉由服務中心工作人員的現場分享,理解其多年來在第一線助人的心路歷程與累積的服務智慧。 對於基金會的團隊與成員來說,這不僅是一趟公益行動,更是一場深刻的生命學習。在與孩子、長者與社區工作者的每一次對話中,團隊看見了生命的韌性,也看見教育與陪伴在其中所能形塑的
2025年12月17日


課程推薦 | 周鼎文老師的系統排列方式和其他排列師有什麼不同
提問: 老師,因為您本身具備中醫背景,我很好奇:您現在所進行的系統排列,與海寧格老師的原始排列方式,以及其他排列師的做法相比,主要有什麼不同之處呢? 周鼎文老師: 每位排列師的風格,都源自於他的生命背景——成長的環境、文化脈絡與個人學習的養分。 不同的文化也會支持排列師發展出各自獨特的排列方式。 對我而言,過去我曾深入研究中醫,因此具備中醫的基礎。而我本身也生長在華人世界,承襲了中華文化數千年的哲思、家庭倫理與生命觀。儘管系統排列起源於德國,但在我身上,它自然 融入了中醫理念,以及東方文化中豐富的哲學與修為。 因此,我所進行的排列,是結合了中醫、東方文化哲學、家庭倫理以及一些獨特的東方特質。其中,中醫的一個重要核心理念是「扶正祛邪」。一般在進行系統排列時,常會著重在「祛邪」——也就是釐清負面事件或阻礙,找出問題背後的根源,並將這些障礙移除。這樣的方式當然是有必要且有價值的。 然而,隨著時間的累積,我也觀察到另一種現象:很多人在面對問題時,似乎越來越依賴排列師來幫忙,好像遇到困難就必須透過排列才能解決。 於是我開始思考——除了移除阻礙、找到解方之外
2025年12月10日


【鑽石成長10班 第1講 現場速記 Day3】
Day03 擺脫命運的重播鍵 系統中常見的九大重複模式 認同 錯位 雙重束縛 三角關係 親職化 承擔 對立 兩難 防止成功 你了解多少 又看懂了幾種呢? 不管我們覺察於否 這些模式都在我們的生命中 造就了一個又一個的故事 一樁又一樁的挑戰 想要快樂、幸福、成功 就要了解模式的運作 從被動的接受者轉為主動的創造者 扭轉現下被無明左右的局勢 今天 鑽石成長班就帶著大家 探索人生劇本隱藏的重複模式 學習如何辨識、覺察 讓每個人能開始運用自己的力量 為自己解開模式的枷鎖 2025.11.01. 相關連結: 【鑽石成長10班 第1講 現場速記 Day2】
2025年12月3日


鼎文箋記 | 醒覺教育對AI時代的重要性
在這個時代,科技的發展速度遠遠超越過去幾百年甚至上千年。面對 AI 的迅速崛起,我們人類更需要讓自己不斷成長、提升。因為真正運用這些科技的是我們,而科技只是工具。 如果我們自身的狀態薄弱、意識低落,那麼在使用 AI 時,很可能會將這些工具導向不好的方向; 但若我們的狀態良好、有智慧和覺知,那麼 AI 就能成為推動整體更好、更進步的力量。 因此,「使用者」非常重要,而這個角色正是我們人類。在這樣的時代,我們更需要讓內心真正醒來。如何醒來?就是帶著覺知去看清自己正在做什麼、正在創造什麼樣的生活,以覺知與意識來經營自己的人生;也以同樣的覺知,去運用科技,使社會與世界朝更好的方向前進。 而「醒覺教育」正是幫助我們跳脫個人的私欲、情緒與無意識的反應,甚至超越集體的對立。當我們開始覺察,就會重新看到:每一個人都是整體的一部分。既然身處於這個整體,我們就對它負有責任,也有能力一起讓這個世界變得更好。 在 AI 時代,我們不僅要讓自己清醒,更要學會如何善用 AI 工具,協助我們提升生命品質。科技可以幫助我們靜心、管理生活,並以更高效率完成許多事務。當繁瑣的工作被
2025年12月3日


向上的生命螺旋:從自我到整體的蛻變
得到自由、創造自己想要的人生,這個真的是一件很美好的事情,在前人的基礎上,父母的基礎上,我們可以去創造我們想要的生活的方式,而不是被動、好像因為某一些因素,必須去做一些不一定情願做的事情、或者是受到了許多的限制,這樣,感覺就像來到一個更廣的天空可以讓我們去創造人生。 當我們內在開始走上成長的路, 從覺察、轉化、提升,接下來走向創造、服務、超越之路,除了自己的身心擢升,也開啟利他之門,淺移默化您的家人和夥伴朝這個方向移動,大家可以想像身邊一群人都活出有品質的生命,那你將會得到怎麼樣的人生? 這樣的人生不只是自己好,還可以更上一層為整體生命創造服務,超越你個人的創造、你個人的成就,讓身邊的生命都朝向喜悅,當你的周遭都開展這樣的跨越,你所經歷的那種內在喜悅是無以言喻的。 當生命可以去創造自己理想的生活, 就能有餘裕更進一步修煉自我,因為在服務過程我們會開始去磨練小我,像基金會的志工們有些是大老闆,他們平常在自己的崗位上都是呼風喚雨,今天課程中變成為一群老百姓、小夥伴服務,如果心裡想著太委屈了,那個內在的 “我” 就太大了,如果我們能超越與內在的“我”的
2025年11月26日
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