這是我第二次來參加工作坊了，還是不敢看您，還是有一句話不敢對您說，既怕您不瞭解，又怕太瞭解。我的問題太多了。小陳同學坐在周鼎文老師身邊，半低著頭說。 你結婚了，有孩子了，還抓住過去不放嗎？周老師問。 小陳想了想說，好像沒有抓，又好像有抓吧，我不想抓住過去，可是好像還是抓…這回答弄糊塗了全場，也把她自己整糊塗了。 那你抓著的是啥呢？周老師又問。 不知道，迷糊了。小陳很快回答說，最近總是在不知道的狀態。上一次參加工作坊後好像進步了一點點，但現在… 老師看出她的迷惘，說，人要為自己的成長負責，投入一點點，收入也是一點點，當我們全部投入，生命就會給予我們相對應的。當我們投入越多，我們的收穫也就越多，願意付出更多愛，也就得到更多，哪怕過程艱難，投入的刹那，內在已得到。這就是平衡法則。或如佛家的因果的法則，一切都是因果迴圈，現在的生活是過去所投入的結果，想要更好地生活，卻不轉化過去的模式，那未來還是一樣。小陳，你最想做的事是什麼？ 小陳思索半天，沒有回答。 周老師語重心長地說，你需要好好想下這個問題：這一輩子為何而來？ 小陳聽到這話微微震動了下，以前我總是一

為什麼我不喜歡錢？ 在我們身邊，其實也不乏很多人總會忍不住地想要花錢，一旦有錢，就會無意識地、不受控制地把錢花掉。甚至，有些人會很不喜歡錢，會故意把自己的錢全部都揮霍掉。對於金錢，這些人又走向了另外一個極端，很多時候他們沒有看到、沒有覺察。究竟是什麼原因導致這些人“不喜歡錢”呢？這些行為背後，有著怎樣的深層原因呢？ [案例分享] 玉霞不清楚自己為什麼總是想要為他人花錢？哥哥買房子，她為哥哥花了幾十萬；哥哥的孩子，她也花了幾十萬。她感覺自己心裡是不喜歡金錢的，總想把它們花光。但是很多時候，她並不為自己花錢。那麼，她和金錢之間，到底發生了什麼？兩者又是怎樣的關係呢？ 在“玉霞”與“金錢”的排列中，我們看看這兩位代表都是怎樣的感覺。玉霞的代表感覺自己與金錢之間有著很多巨大的阻礙。而金錢的代表表示並不願意靠近玉霞，感覺很難受，很有壓力。 周鼎文老師問玉霞：“你與媽媽的關係怎樣呢？” 她回答，自己跟媽媽關係很好；所以，當初媽媽去世時，她悲傷不已。 然後，她說到了媽媽去世時的狀況。其實媽媽生前是信奉基督的，但是去世後家裡人商量，最後採用了佛教的

序位法則：每個人都要有一個位置，即使是墮胎的孩子。 台北的鳳枝今年四十五歲，她是著名高級餐飲連鎖店的拓展經理，衝鋒陷陣地為這間公司開了十幾家分店，工作起來就像無敵鐵金剛一樣，完全不需要休息。她來參加我的課程時，整個人就像機器人一般，全身僵硬、面無笑容。我問她怎麼了，她說和先生已經好幾年沒有什麼話說，雖然同住一個屋簷下卻很少溝通。 「我也不知道為什麼，兩個人好像脾氣不合，每次說話都會衝起來，結果關係越來越疏遠。所以，我把所有注意力都放在工作上，但總覺得自己的心是空空的。」鳳枝回答。 「也許妳們之間的問題，不單只是表面上所看到的。妳還愛妳先生嗎？」我問道。 這句話震到鳳枝的心，不禁自問：「我還愛他嗎？回想結婚快二十年了，當初就是看到他為人耿直才嫁給他，兩人也經歷過許多辛苦的日子，現在孩子長大了，但是，我還愛他嗎？」 經過一段沉思後，她點點頭：「是的，我還愛我先生。」 「他還愛妳嗎？」 這句話又震到鳳枝的心，她停頓了一會兒後才說：「我想他應該也還愛我。」 「所以你們兩個人還有愛，但是卻難以相處。」 「是的，這也是我來這裡上課的原因。」

一名50歲的女士上台。我有一個議題，從小到大我就是很怕黑。 亨利老師：黑暗很可怕呀，這些鬼魂從黑暗中跑出來。事實上，在你床底下還住著很多怪物。有一個故事，一個女人她很怕黑，尤其是她很怕闖空門的賊。每一天傍晚當她回到家的時候，她會先看一下床底有沒有什麼。如果床底下是空蕩蕩的，她就可以安心上床睡覺。在她95歲生日的時候，她去看她床底下，發現有一個闖空門的竊賊，她看著這個賊跟他說：「你終於來了」。 個案：我想知道這個害怕是從何而來？ 亨利老師：不，沒有什麼來源的，那只是一個壞習慣。當黑暗降臨的時候，你就開始恐懼，你自己創造了一個連結。有玩過這個遊戲嗎？捉迷藏。當你小時候在跟其他小朋友玩捉迷藏的時候，記得你是比較會躲？還是比較會找人？ 個案：我是比較會躲。 亨利老師：這很重要，當黑暗降臨的時候，你是更好躲起來的。你是躲藏大師，那些要來捉你的怪物他們會非常挫折，因為你這麼會躲。你媽媽怕黑嗎？ 個案：我家裡沒有人怕黑的，只有我，我也怕蛇。 亨利老師：蛇有毒牙，蛇也是很會躲的，牠可以躲在你的背後讓你根本找不到。有些男人，蛇躲在他們的褲子裡，你看不

在問到“你平時跟父親的關係怎樣”的時候，他沉默了片刻，然後慢條斯理地回答：“那我就講講我的故事。” 我在三年前進了爸爸的公司工作。在此之前，我和爸爸沒有任何聯繫。因為很小的時候爸爸媽媽就已經離婚了，我一直跟著媽媽生活。從小，我就看著爸爸媽媽吵架，吵得很厲害。我還記得，我七八歲的時候，他們有一次吵得尤其激烈，爸爸使勁用腳踹門，媽媽拿著刀。他們一直都是感情不和，最後離婚是因為爸爸有了外遇。 男人平淡地講完自己的故事，看不出太大的情緒波動。 在排列中，我們看到了另外的畫面，另外的他。 爸爸對媽媽有著很激烈的情緒，表情很痛苦，有話堵在胸口卻說不出來。媽媽很害怕地躲在了一個角落，背對所有人，什麼也不看。然而作為兒子，男人對爸爸則是無比地憤怒，張開雙臂阻攔著爸爸靠近媽媽，他要保護媽媽。 從小目睹父母吵架的孩子，往往會想要保護爸爸或者媽媽而對另一方有著極大憤怒，這在生活中極為常見。在中國的家庭裡，這是很容易發生的錯位，孩子常常夾在父母中間而痛苦萬分，失去自我。那麼，作為孩子，我們該怎麼辦？我們對父母的愛又要如何表達？ 在這個排列中，排列師開始引導這

阿恒長得很體面，學歷高，有份穩定的工作。但不知為何，交往過幾位女朋友，最後都以分手收場。 來到史奈德先生的工作坊不久前，才結束一段感情； 已經不知第幾次，都是女友開口：「沒有辦法繼續下去，我們就到這裡吧!」 史奈德先生問他：「你相信生命嗎?」阿恒回：「我只能讓自己試著相信...

請將右手放在胸口，用心說“我願意”！ 對了，重要的事情要說三遍！ 我願意！我願意！我願意！ 周鼎文老師工作坊第四天，是我收穫最多的一天，在見證了眾多個案的同時，也見證到周老師強大的系統排列能力，真是太給力了！這其中有親子議題、事業議題、個人身心健康議題，從中學習到很多很...

惠英看上去十分煩惱與糾結，眼睛一直看著前方，完全沉浸在自己的世界裡。從她口中聽到最多的詞語就是“我兒子”，她所有的煩惱也都是因為兒子。她說兒子從小學、初中、高中，都是乖寶寶。可是到了大學之後，完全變了，變得很叛逆，沉迷上網，不聽媽媽的話，常常頂撞她。現在，兒子已經28歲，已經結婚生子，惠英依舊愁苦，不知道該如何管教好兒子。 ​ 《排列現象 一》 周老師讓惠英先選出三位代表，丈夫、自己、兒子。 有趣的是，她第一個就選了兒子的代表，然後是丈夫，她就坐下了。周老師提醒她，還需要選一位自己的代表，惠英疑惑不解地望著前方，想了會兒，才反應過來，她忘了選自己的代表。 解析：這個選擇的順序與行為，對惠英來說，很有意義。在她過去的模式中，她正是這樣，常常把自己忘了，完全聚焦在兒子身上，不是為自己而活。 ​《排列現象 二》 在這三個人的排列中，呈現出來的畫面是：惠英眼裡只有兒子，根本沒有看丈夫；兒子則是更多地朝向爸爸。更有意思的是，丈夫不停地向妻子背後扔小紙團。 解析：這些代表呈現出來的畫面，在向我們傳達什麼訊息呢？ 丈夫向妻子扔小紙團，其實是因為

一對夫妻一同來到工作坊，希望找尋夫妻相處之道，希望兩人能夠良好溝通。丈夫說，他覺得妻子就是個完美女人。妻子說，丈夫在很多細節上都做得很完美。然而，正是因為“完美”，他們夫妻之間開始出現裂痕。因為彼此發現，對方都不再完美。丈夫認為妻子太強勢；而妻子說丈夫經常會突然大發脾氣。 這個世界上不存在完美的人，這個道理我們頭腦上都懂，然而心理上卻總期望能夠擁有完美的父母、完美的伴侶、完美的孩子。在現實生活中，完美是個死胡同，它並不能活出美好。完美更是個極致，它並不能流動出平衡。我們要尊重對方不完美的樣子，那才是真實的人。單單“完美”二字，就打破了系統排列五大關係法則中的“平衡法則”、“事實法則”、“流動法則”。從不完美中去看到不完美的好處，這個可以找到內心的平衡與平和。 丈夫也很困惑自己為什麼會不受控制地大發雷霆。透過系統排列，發現這位丈夫的父母兩人遠遠地站著，互不相看。媽媽慢慢靠近自己的兒子，想要牢牢抓住孩子。但是孩子很害怕，想要逃開。在媽媽與孩子的這段關係中，其實是錯位的愛，媽媽把對丈夫的期待放在了孩子身上，無形中把孩子拉到了自己丈夫的位置上。 ..

「當我們結婚後，就要以現在的家庭優先；那不表示和原生家庭切斷，而是『我現在要好好照顧自己的家，如果你們需要我，我會做對的事。』這樣才是生命傳承的正確序位。」──周鼎文 有一段時間我被邀請到台灣法院地檢署，對那些犯罪的假釋犯上課，這些參加者都是因為被判刑所以要來上課，其中大都是犯傷害罪、家暴、放火等犯法行為的人，我們十幾個人圍成一圈上課。因為他們都是非自願來參加的，所以剛開始上課的時候都很消極、甚至有些抗拒。其中有一個假釋犯國龍，人長得英俊高大，他是一個警察，他會來這裡是因為他的太太跟他媽媽吵架，他很生氣，為了保護自己的媽媽，他便打了自己的太太。因為他是個警察有練過武術，因此太太受傷嚴重。所以除了被法院判刑外，也被判隔離，不准靠近他的太太與孩子。 其中有一個假釋犯國龍，人長得英俊高大，他是一個警察，他會來這裡是因為他的太太跟他媽媽吵架，他很生氣，為了保護自己的媽媽，他便打了自己的太太。因為他是個警察有練過武術，因此太太受傷嚴重。所以除了被法院判刑外，也被判隔離，不准靠近他的太太與孩子。 [我失控了，突然間莫名的憤怒情緒爆發出來] 「你會不會

終於，我面對了我的悲傷，對於父親的死。 歷經了將近十年的時間，三千多個日子，我以為對於父親的過世早已雲淡風清，但在上次上課時，有個個案的排列中處理到關於父親的死，這觸動了塵封在心裡許久的那道門，隱約感覺到，是時候了，該是揚棄舊有面對失去親人之痛的模式，重新連結並從中長出新力量。過去十年，我從未跟家人很認真地談這件事，我們用一種腦袋式的理解思考在看失去家人，更以宗教信仰的觀點，試圖讓自己好過。 我以靠墊作為代表，排出父親、母親、弟弟與我的位置，我輪流站在自己和他們的位置上，我站在自己的位置，心中的悲傷隨著眼淚不斷地湧出，就如同十年前父親死亡那時同樣的心情；我站在弟弟的位置，他不願意看向父親，即使心中泛著哀傷，轉過身去；我躺在父親的位置，沒有悲傷，心中滿是對太太和孩子的不捨，捨不得離開啊！ 我躺在母親的位置，母親想要躺在父親身邊，跟隨父親而去。然後，我回到自己的位置，向著父親跪下來，給他磕頭，心裡對父親說：「爸爸，你走了，我會帶著你給予我的生命，走自己的路，並做些事情來榮耀你。」有一股暖流緩緩地進入我的身體，我起身，轉過頭，向前走了一步。換到弟弟的

我們不能只看到孩子表面的行為，還要去了解這些行為的背後是在為這個家說什麼。 之前我有個個案，是位媽媽向我求助，她一直不承認她的先生，因為是先生強暴她才導致她生下這個兒子，但這位媽媽不願意讓兒子知道生父是個強暴犯。當然，這表示父親的位置被排除在外，爸爸的位置是個黑洞。 猜猜看，後來發生了什麼事？當這個兒子長大後，他也快變成強暴犯，這時媽媽才突然領悟到，她教育兒子的方式是一直把爸爸排除，結果最後孩子反而更像他爸爸。這是一個很明顯的例子。 每個在家族系統裡的人都要有屬於他的位置，如果他的位置被排除了，這時候就會產生一個黑洞，家裡的其他人會被吸引去填補它，也就是說偏離自己的軌道而去取代被排除者的位置，並在無意識裡產生認同，重複被排除者的行為模式與生命遭遇，海寧格將這種現象稱為「牽連糾葛」（Entanglement）。 摘錄自：愛與和解 周鼎文老師 著

茫茫人海之中，為什麼我總像一個孤島如此疏離？明明站在你的面前，為什麼我們的心好像隔著世上最遙遠的距離？ 是什麼阻礙了我們心與心的溫暖交流？是什麼讓我無法打破心無掛礙融入人群的阻隔？ 我是多麼想要靠近，直到親密無間。但那一步太難太難。我將何去何從？ 帶著很久以來的困惑，和想要尋求原因的迫切，小A走進了周鼎文老師的家族系統排列工作坊，在工作坊的第三天，小A幸運地爭取到了個案的機會。 我和任何人都無法親近，包括與父母兄弟姐妹，別人與我溝通總像中間隔了一層。這個問題已經我困擾很久了。小A簡單而清晰地表達了自己的困惑。 周老師問，你最想和誰親近呢？ 小A想了想說，最想和父母親近。又補充道，我出生一個月後，就被放在唐山和姥姥生活在一起。後來又經歷了唐山大地震，是姥姥把我救了出來，餓了好幾天。一歲多後輾轉在湖北唐山之間，當時爸爸媽媽在不同地方工作，整個家庭是四分五裂的狀態。 周老師又問，唐山地震總共死去多少人呢？ 小A回答，二十多萬。 你們家有人過世嗎？周老師又問。 小A說，因為我們不在震中，所以家裡沒有人過世。 周老師沉吟片刻說，現在我們為你

在我生命成長的過程中，我經歷過一些坎坷與挫折，走過一段很艱難的心路歷程，在那些深陷困境的日子中，我曾經很迷茫也很無助，因為我不知道解決問題的出路在哪裡，我也悟不透這個宇宙運作的規律是什麼，更不知道該怎麼做才能擺脫困境。這麼多年來，我一直很勤奮很努力地奮鬥，雖然在各方面也取得了一些成就，但是我始終感覺生命並不圓滿，有一些人生模式的問題，不管我在現實層面怎麼努力似乎都始終無法突破。我也曾經一直在思考一個問題：造成人苦難的根源在哪裡？解決苦難的出路在哪裡？生命的意義在哪裡？或許這是一個很嚴肅的哲學問題，也是一個不太容易直接找到答案的深奧問題。 某一天我意識到，如果內在問題不解決，我們外在行為層面上再怎麼努力，我們都不可能達到目標。在有了這份覺知之後，7月中旬一天早上醒來，我內心突然有一種聲音，覺得應該去參加”系統排列”來處理這個問題。雖然在頭腦、理性層面上我還在猶豫，我該不該參加，以及參加了之後會不會有效果等等的顧慮，但最終我還是聽從了內心的聲音，一定要去參加。 一個月之後，在三天的工作坊中，第一天上午剛開始做練習時，那個時候，實際上老師並沒有打算

當家族所有的人都能回歸序位、負起自己的責任時，家族將不再是糾葛牽絆的阻力，反而能成為我們背後堅強的助力。 一位國中老師面臨著抑鬱症，而且躺在病床上，會感覺胸悶重壓，發抖恐懼。在一次心理治療中，周老師從旁協助，從了解家庭狀況開始。藉由幾次會談，患者陳述提到：父母及先生都對她...

自從我被診斷出自體免疫性的腎臟疾病之後，已經過了兩個月，我的醫生曾經預告病情會嚴重的惡化；自己身為一名身體治療師，我相當明白心理狀態對於身體的影響，反之亦然。儘管如此，我仍不清楚家庭如何導致了我的疾病，或是可能療癒的效果。我記不得我們是怎麼從我的疾病談到我與我母親的關係。不過我記得非常清楚我對我媽媽的鄙棄與拒絕，以及那些感覺是如何轉變成我想要親近她的渴望。 自從作了排列之後，我不再感覺到有疏遠我母親的需要，也不再感覺到鄙視她。我不再以那樣的方式來使用我的力量。事實上，相反地我已經開始與她有更多的聯繫。有一次，在電話裡，我母親有著情緒的爆發，她說：「如果你再逼我原諒你爸爸，我就不要再當你媽媽了！」 有一個片刻，我嚇癱了，好像我被雷擊擊斃；然後，正當我站在道德的高標準備要摧毀她時，突然排列中的話語奇蹟似的闖入我腦中：「就算妳離開，我還是留下。」我沒有掛斷電話，而是繼續下去。我感覺到一股陌生的平靜與活力；剎那間，我對她要拋棄我的威脅「免疫」了。從那一個片刻開始，我不再感到焦慮，那份焦慮總是造成負面的效果──對我的婚姻也是。即使我母親覺察到她自己的行

重大創傷事件會阻滯靈魂的移動，這適用於威脅到母親及胎兒生命的難產經驗、可能造成生命喪失的意外事件，或是涉入另一個人致命的意外或死亡的經驗等。這些都會造成身體或心理機能被凝結，使內在停滯且無法恢復之前自然流動的狀態。 案例 ...

三天的時光愉快而充實，收獲亦是滿滿。。。 首先老師力盡心血總結的12字真言，給我們指明了通往鑽石途徑的方向。往後餘生我一定不會辜負周老師的用心良苦，銘記於心，實地踐行，活出12字真言的品質，朝向自己的鑽石人生邁進！ 個案環節，雖說自己沒做到個案，但發自內心的感覺自己賺大發啦...

1、了解系統排列奧妙（初級）。 我們的世界是由各個不同的系統組成的，小到個人，每個人的身體就是一個系統，消化系統，循環系統，神經系統，內分泌系統等等，當靜下心來感受身體時，感到每個系統都在有序的忙碌著，血液在輸送著氧氣，胃在蠕動消化著食物，心臟像發動機一樣在有節奏的跳動將含有氧氣的血液輸送到全身每一個細胞和部位。每一個系統都在獨立運行，又在相互配合構建身體這個龐大的系統。再大點有家庭，家庭中的成員，成員之間的關系，夫妻關系、親子關系，雖各屬不同系統又有著血濃於水世世代代千絲萬縷的聯系。小家多了又構成了國家，不同的國家構建了地球家園，地球又是太陽系的一部分，太陽系又是宇宙的一部分。這麽多系統構成了我們所認知的世界。 2、覺察困擾問題所在。 能來到周老師課堂上的我想都是有“問題”的或是發覺了問題不能解決感到痛苦的人，這是好的開端，也是想改變的開始。那我們為什麽有這麽多“無明”的困擾呢？有些人找批八字的，問占卜大師的好像都無濟於事。課後蔓蔓的感悟我才明白是我們對列祖列宗的“忠誠”，人往往會這樣，好的不傳，壞的傳，還一代傳一代，看我們有多忠誠於祖宗，有補

謝謝推薦李老師的課，我真的受益良多，也輕鬆很多，心輪的感覺已經不如以往的緊悶~真的很開心。 回家之後，我分享了我在排列裡看到的事情給媽媽知道。媽媽為我做了更詳細的陳述，才知道，為什麼代表爸爸的同學會這麼的痛苦，也更清楚，為什麼爸爸總是遇到追求我的男生都很容易排斥，試圖想對我的情感做很多限制的保護。 那是爸爸當兵時的事情，那個女生，嫁給了別人，沒讓我爸爸知道，並繼續跟我爸交往，我爸寄信、又寄錢給女生。退伍後，爸爸去找了女生，才發現，原來早已嫁人... 爸爸跟對方說，那就好好經營自己的家庭。隨後，爸爸就和媽媽結婚了，結婚沒多久，那女生跑來找爸爸說她離婚了，想續前緣。 因為爸爸已經結婚，對家庭有責任，又因為退伍後發現的真相，受了不小的傷，只能拒絕對方。 媽媽說，其實，爸爸當時對那女生用情很深，才會這樣。 現在事情總算有個圓滿，真的很感激，也了解到爸爸對自己的愛其實很深。 媽媽聽到我的分享，似乎有很多的觸動，一直詢問我這樣的課哪時候還有。 另外，我也分享給友人在課堂中發現的很多事情，意外地也觸動了朋友的感動和很多發現。朋友說，希望能有機會