不只是在場而已：運用學員的觀察 學員常會提出許多有趣的問題，幫助我們梳理有關系統排列的思路。 學員問：如果有人沒有問題，那麼在排列進行時擔任代表或旁觀，對他有什麼好處？ 答：有好幾個層面的好處。首先，對排列工作的新手而言，透過在旁觀察的方式參與會讓你熟悉這項工作，當你...