在我們的生活中，良知就是一個警報器，告訴我們大家與群體以及與身邊人的關係狀況。良知又分為個人良知、集體良知、靈性良知。這三種良知在我們每個人的身上都存在。 個人良知 要符合歸屬感、平衡感和秩序的需求。要注意個人良知對於每種關係都有不同的標準：對母親有一個標準，對父親又有...

系統排列有一個重要的觀念「系統觀」。因此你我都不是單獨的一個人，在系統裡有個巨大的力量讓每個人相互連結、相互吸引，在系統內每個人都相互影響著彼此。 從系統觀來說，系統包含著血緣、非血緣關係。 【有血緣關係的人】 血緣關係裡面的人包含了，我們自己、兄弟姊妹、父母、父母的兄...

三天的時光愉快而充實，收獲亦是滿滿。。。 首先老師力盡心血總結的12字真言，給我們指明了通往鑽石途徑的方向。往後餘生我一定不會辜負周老師的用心良苦，銘記於心，實地踐行，活出12字真言的品質，朝向自己的鑽石人生邁進！ 個案環節，雖說自己沒做到個案，但發自內心的感覺自己賺大發啦...

1、了解系統排列奧妙（初級）。 我們的世界是由各個不同的系統組成的，小到個人，每個人的身體就是一個系統，消化系統，循環系統，神經系統，內分泌系統等等，當靜下心來感受身體時，感到每個系統都在有序的忙碌著，血液在輸送著氧氣，胃在蠕動消化著食物，心臟像發動機一樣在有節奏的跳動將含有氧氣的血液輸送到全身每一個細胞和部位。每一個系統都在獨立運行，又在相互配合構建身體這個龐大的系統。再大點有家庭，家庭中的成員，成員之間的關系，夫妻關系、親子關系，雖各屬不同系統又有著血濃於水世世代代千絲萬縷的聯系。小家多了又構成了國家，不同的國家構建了地球家園，地球又是太陽系的一部分，太陽系又是宇宙的一部分。這麽多系統構成了我們所認知的世界。 2、覺察困擾問題所在。 能來到周老師課堂上的我想都是有“問題”的或是發覺了問題不能解決感到痛苦的人，這是好的開端，也是想改變的開始。那我們為什麽有這麽多“無明”的困擾呢？有些人找批八字的，問占卜大師的好像都無濟於事。課後蔓蔓的感悟我才明白是我們對列祖列宗的“忠誠”，人往往會這樣，好的不傳，壞的傳，還一代傳一代，看我們有多忠誠於祖宗，有補

謝謝推薦李老師的課，我真的受益良多，也輕鬆很多，心輪的感覺已經不如以往的緊悶~真的很開心。 回家之後，我分享了我在排列裡看到的事情給媽媽知道。媽媽為我做了更詳細的陳述，才知道，為什麼代表爸爸的同學會這麼的痛苦，也更清楚，為什麼爸爸總是遇到追求我的男生都很容易排斥，試圖想對我的情感做很多限制的保護。 那是爸爸當兵時的事情，那個女生，嫁給了別人，沒讓我爸爸知道，並繼續跟我爸交往，我爸寄信、又寄錢給女生。退伍後，爸爸去找了女生，才發現，原來早已嫁人... 爸爸跟對方說，那就好好經營自己的家庭。隨後，爸爸就和媽媽結婚了，結婚沒多久，那女生跑來找爸爸說她離婚了，想續前緣。 因為爸爸已經結婚，對家庭有責任，又因為退伍後發現的真相，受了不小的傷，只能拒絕對方。 媽媽說，其實，爸爸當時對那女生用情很深，才會這樣。 現在事情總算有個圓滿，真的很感激，也了解到爸爸對自己的愛其實很深。 媽媽聽到我的分享，似乎有很多的觸動，一直詢問我這樣的課哪時候還有。 另外，我也分享給友人在課堂中發現的很多事情，意外地也觸動了朋友的感動和很多發現。朋友說，希望能有機會

“消除對生命的敵意”，此刻敲下這幾個字，我仿佛看到了一幅自相矛盾的畫面：一方面，多年來，似乎是對生命受苦的敏銳感受推動我一直想要去尋找一個答案。有時候走在路上，看到街邊討飯的乞丐、幹粗重活計的婦女，或者覓食的流浪貓狗、拉車負重的驢馬，眼中常常溢滿淚水，感到心裡很痛、很柔軟，也很無力。常常想，必須要有一個徹底的解決，徹底的滅苦的辦法。於是，回家加緊打坐，但也許沒過兩天又鬆懈下來（說來很可笑，但確是我的一種狀態）。 另一方面，又常常覺得自己是一個冷酷無情的人，心裡有很多評判，不光對父母沒有溫柔親密的情感，對我不喜歡、看不上的人，要麼冷言冷語、苛責批判，要麼一言不發、置之不理。就算是對熟識的、親密的人，我也很少有熱烈的情感。 記得最初幾年參加排列工作坊，看到一些痛苦的個案，一個“我”覺得很觸動、很悲憫；另一個“我”又覺得業力使然，自作自受。我對自己、對很多人事物，都在這樣的柔軟和冷酷之間擺蕩。也常常覺得所謂的愛情、成就、財富、名利都是夢幻泡影，真的值得追求嗎？內心在消極悲觀之外，其實還有一點點玩世不恭；一方面極為神經過敏，另一方面又什麼都不當回事兒

很感動獲得老師的允諾，願意幫助我看清楚那困擾我已久的黑暗是什麼。 長久以來，知道我有這個問題的家人，從來沒人能夠理解，不怕小偷歹徒的我，對此為何如此膽小？他們除了取笑，也拿我莫可奈何。 經過簡單的諮商過程，安里希‧布羅伊爾老師先要我冥想。 「一雙看起來有點疲倦的眼睛，正在看著我」，我說。本來以為這樣就可以了。沒想到，安里希‧布羅伊爾老師繼續為我進行排列的工作。 起初，黑暗繞著我轉，我發現自己的眼光追隨著他移動。後來，老師要我把自己放鬆傾靠在黑暗代表身上。原來，老師想要我明白，黑暗並不可怕，被黑暗包圍甚至可以是溫暖的。 不知道是什麼線索，老師再度讓黑暗重新繞著我走。然後，他要黑暗停住，要我看著黑暗代表。我慢慢向前移動，一步一步非常非常地接近黑暗，直到不能再往前為止。 然後我又後退，感覺身體很僵直，自己的眼睛好像睜得很大很大。我不太懂自己這樣前進後退的意義是什麼，我為這樣的移動感到困惑。 就在這時，老師對我說：「這個躲在黑暗裡的鬼魂，不是要來抓妳、嚇妳的，他只是想要被看見。他是妳家族裡的一個祖先。只是妳剛好注意到他。他存在很久很久了，一

身體的症狀或疾病，事實上就是一個信息，它正告訴著我們，身體有哪裡沒有照顧好？我們的思想或情緒哪裡失衡了？誰是那些我們放不下或沒有接受的人？家族裡有何未竟之事？哪些是被我們排除、遺忘或沒有被尊重的人？所以，讓我們重新來傾聽這些信息，用一個全新的眼光和心情，看看我們的身體要告訴...

大致了解系統排列發展的緣由後，接著簡單介紹系統排列的實際進行：當來訪者尋求協助時，治療師會先請他簡扼地敘述其困擾，然後決定幾位與這個困擾有關的關鍵角色，並請助理人員代表他們，接著再請來訪者憑著直覺將代表們帶到他想放的位置，也就是將眾人的關係排列出來。 當代表們的位置一站出來，立刻形成一個系統的「資訊場域」而系統里的深層資訊便透過作為受體的代表呈現而出。原本存在於來訪者心中的問題，透過代表們的位置與移動，被具象化地呈現在眼前。這些代表們事先沒有被告知任何資訊，也沒有任何排練，但他們能在靜下心且完全專注的情況下，立刻中立地將自己感受到的呈現出來，包括身體、心理以及深層的想法，如此一來，關係的深層動力與問題背後的根源便有機會一目了然，最後，經過排列師的探索與引導，問題的解決之道可能也就隨之浮現出來。 這聽起來很神奇，然而只要親身體驗便知道是真的，這種物理的資訊現象放諸四海皆存在，有其普遍性與可觀察性。因此，確切來說，系統排列是資訊場域的科學現象運用，以人的身體作為資訊的接收器與發送器，探索整個系統裡的資訊影響與變化狀態。這種現象運用在探索深層關係上已

今年3/18是一個特別的日子，這天是道石教育鑽石成長3班的開學日，也是第一講，事業與金錢的開課日，過往道石已經為許多朋友帶來了深刻的看見與蛻變，就在這個特別的時刻，又有一群準備好的朋友，要在這一系列的學習中翻轉自己的人生！ ​ 鑽石成長班要帶大家到哪裡呢?周鼎文老師說答案其實很簡單，就是帶到”當下”。 ​ 生命不在遠方，就在當下。不管事業 家庭 健康 人生的每個面向，永遠都在當下，活在當下是人生最重要的事情。只有當人們處在當下，才能夠發揮全然的力量，對人生全力以赴，然而，因為過往的習氣，人總是容易讓未來和過去分散力量而變得昏沉，因此甫開學，周老師就勉勵大家："活在當下 把人做好 行善修行 " ​ 三天的課程由於內容飽滿，因此時間相當緊湊，道石特別邀請了過去學習有成的學長們回來幫忙輔導，這些學長們來自各行各業，有企業主、法官、教師、顧問...等，來自政府機關、社福機構、教育機構、民間團體...等不同領域的朋友，帶著每個人豐富的社會人生歷練， 來到課程中分享實踐課程後寶貴的經驗和收穫，引導學員用專注、敞開、反觀與熱切的生活實踐，有效率且深刻的把各類知

我問她：“你先生最喜歡什麼花？” “他最喜歡百合花。” “今年清明節，帶著孩子們到他們爸爸的墓，在旁邊種滿他最喜歡的百合花，化悲傷為愛。你覺得先生會有什麼感覺呢？” “嗯，他一定會很高興，我一定會去做！”婕麗微笑點頭，笑容裡透露出希望。...

婕麗緊抱著先生，大哭了起來。 “我帶你回家，我帶你回家……嗚嗚嗚……”婕麗說完，試著扶持丈夫躺下。 但先生還不想躺下，他想靠近孩子，他那八歲與十二歲的孩子。 亡者之愛，不捨的愛。同樣的，生者又何嘗捨得？ 在婕麗允諾會好好活下去，好好照顧孩子後，一直強忍情緒的先生才開始啜泣起...

另一方面，離家人遠遠的兒子在聽見母親大聲哭泣後，也開始啜泣了起來。 婕麗閉著雙眼地趴在地上痛哭，哭了幾分鐘後，整個人癱軟在地。 我仔細聽著她的哭聲，了解這種哭泣是她壓抑的情緒爆發出來的，是一種失望的悲憤，還不是對丈夫真正的哀悼。...

周鼎文老師解讀什麼是家族系統排列 什麼是"系統" 我們每個人都在系統裡。首先，我們要瞭解到底什麼是"系統"。 小至我們的身體系統、家庭系統，大至生態系統、國家系統，甚至宇宙太陽系系統，都是由系統所組成，我們每個人都在系統裡。簡單來說，系統就是好幾個個體的總和，但是這個新整體卻比各個部分個體的總和還要多，而多的是什麼昵？就是這些個體之間的相互關聯，這些個體間的"關係"。 這些個體相互關聯並成為一個有機的整體，彼此間以某種方式相互交流、相互影響著，於是其中一個個體改變，其他的個體也會隨之改變，因此一個活的系統就像一個活的人一樣。 以我們的身體系統為例，它比各個部分、器官、組織加總起來還多，它能呼吸、它能動，每個細胞、組織間相互交流、相互影響著，如果一個人的心臟不好，就會影響全身的血液迴圈;如果有一隻腳受傷，不僅走路時會影響其他的手腳，甚至還會影響脊椎姿勢，進而影響整個身體系統。 比如家庭系統是由父母與孩子所形成的，當父母吵架時，若母親受到委屈，對父親感到憤怒，但她表面上沒有表現出來，反而把憤怒壓抑下來，此時孩子會莫名地對父親感到憤怒，

專注而深入的伴侶關係，不是理所當然，那是心靈成長達到成熟程度的獎賞。此時彼此就像一扇門，透過對方我們連接上生命的本質。 外遇 陳欣氣質端莊，有著古銅色的皮膚、健美的身材，穿著打扮簡單利落，給人一種強勢女人的印象，但頭髮卻凌亂無比，臉上還帶著一種無奈。她來參加我的課程，卻始終悶悶地不發一語。到了第三天，陳欣坐到我身旁，我望著她抿著的嘴問：“發生了什麼事？” 陳欣尷尬地說：“我和先生在性生活方面有障礙。” “有障礙是什么意思？” 陳欣的臉一陣羞赧：“我想跟他發生關係，但他常常沒反應。” “你是怎麼表達出你想要的？” “我就睡靠近他一點。” 我微笑著說：“你先生知道你想和他發生關係嗎？” 陳欣點頭：“我想他應該知道。” “好，我們來探索一下哪裡出了問題，該如何面對。現在，請你從這些助理中找一位代表你先生，在這問教室裡給他一個位置，你自己則站到你的位置，然後站出你們彼此之間的關係位置。” 陳欣將“先生”排到自己面前，與他面對面地站著，兩人相距一束。此時，特別的事發生了。陳欣想靠近“先生”，“先生”卻不願讓她靠近，她越是急著要靠近他，她“

難過並不代表我們垮了，有的人哭聲雖然悲傷，但心中卻依舊堅強。 案例：一個悲劇就夠了——自殺與重生 婕麗正經歷喪夫之慟。她的丈夫選在妻女前去大陸接他回台灣時，上吊自殺。 強忍悲痛的婕麗，一心掛念的是這件事對孩子的影響，但她忘了好好照顧自己，反而非常壓抑自己的情緒，心裡時時出現...