歸屬感對孩子等同愛和幸福 每個人都需要歸屬感，一旦我們擁有歸屬感，就會感覺輕鬆愉快，會有安全感。而一旦缺乏歸屬感，我們就會感覺沮喪、孤單、寂寞、壓抑，會想找機會離開，重新尋找一個有歸屬感的環境。 每個孩子一生下來，他賴以生存的就是家庭，讓他得以存活的人就是父母。所以，他對家庭歸屬感的追求，熱烈的同時也是盲目的。如果你仔細觀察就會發現，孩子非常希望和爸爸媽媽穿同樣的衣服、吃同樣的食物，他會不經意間就學到了爸爸媽媽說話的方式，有時甚至會刻意模仿爸爸媽媽的行為舉止。其實，他們是在用這些外在的表現來表達希望與父母緊密聯繫的心願。 他們以為，與父母的外在形象保持一致、重複父母的語言和動作，就可以保持和父母的連結，保持和父母是「一個戰壕裡」的歸屬感。即使已經長大成人的子女，在父母前面，他依然是孩子，依然會從父母那裡追求歸屬感。 正如海寧格老師說的「歸屬對於孩子而言，等同於愛和幸福」每個孩子都想與家，父母有好的互動關係，畢竟這關係是切不斷也分不開的。但是沒有人不會犯錯，即使是爸爸媽媽也一樣。 為什麼？因為他們也受到自己原生家庭的影響，也受他們父母的生活經驗的影

這幾年來，世界各國的離婚率激增，平均每三到四對夫妻就有一對離婚，因此「離婚」成為父母對孩子最大的影響之一。 一對夫妻不可能永遠在一起，即使再相愛的兩個人，到死也還是會分開，死亡帶來分離，這種分離是註定的。身體上的分離無法避免，但在心靈上，兩個人共同生活了一段時間，即使為了某種因素必須分開，也必須以 一個好的方式處理，而不是隨隨便便就分手，否則勢必會影響到孩子。 我從許多則案例觀察到，有些夫妻就算離婚了，但只要心中的結還沒有解開，這個動力就會持續影響自己及孩子。孩子深層的心理會出現什麼呢?孩子在心裡會隱藏地說：「都是我不好，我要背負起父母分開的責任。」此時孩子會出現千奇百怪的行為或發生一些事，例如與父母衝突、情緒不穩定、注意力無法集中，不想學習、跟同學打架、做出危險的舉動，或讓自己生奇怪的病等等，目的是想讓父母合好，或為父母的分開做補償。 這也是倘若夫妻間的事情尙未解決，為何單獨矯正孩子的行為與症狀會比較困難的原因，即使我們在小孩身上做了許多協助，改善還是有限，只要動力的來源，那道鎖還沒有解開，糾葛的力量就會持續拉扯著，因為對孩子來說，這是他這輩子

關係，帶給我們豐富學習、幸福快樂，但也讓我們挫折失望、痛不欲生。然而，一個逃避關係而生活的人，他的生命一定是侷限單調，因為生命不只會變老，它還必需成熟，而「關係」會帶來最強烈、最跳躍式的成長，同時也帶來最嚴格的挑戰。 我們每個人都生活在關係裡，都希望能夠有好的關係，例如好的夫妻關係、親子關係、朋友關係、人際關係。 尤其是對越親近的人，我們更希望彼此的關係良好。奇怪的是，人人都想要幸福快樂，而且努力想要幸福快樂 ，可是卻不是人人都做得到，問題究竟出在哪裡？甚至，有時候努力反而帶來反效果，反而製造越多的痛苦， 我們常聽到：「我那麼愛他，為什麼他背叛我?」「我那麼努力，他卻一點兒不珍惜?」 用對的方式來愛，我們要學習愛的智慧，要了解關係的深層奧祕。 摘錄自：愛與和解～華人家庭的系統排列故事 周鼎文 著

大自然裡有一股巨大的平衡力量運作著，涵括星球運轉、白天黑夜、男女陰陽，而平衡也是人類天生的本能之一，前面的章節便讓我們明白了兩性平衡的重要。 再者，人與人的金錢互動也需要平衡，如果金錢上有不平衡的對待或不當得利，甚至一方認為有平衡，另一方卻認為極不平衡，此時便會形成金錢糾葛，而這種失衡有可能牽連家人，一如維正家的實例。 所謂「不當得利」的意思是用不正當、不公平的方式獲取巨大的利益，也就是不義之財，無論是我們從別人身上獲得不義之財，或者別人從我們身上不當得利，都屬於這個范圍，例如侵佔財產、詐騙土地、制造假貨、偷工減料等等，此時彼此間會產生糾葛，數目越大越不公平，糾葛就越深。為什麼？ 因為被欺騙者可能因此損失、破產，甚至自殺，並進而影響其後代子孫，是以心中的怨恨與不滿會持續詛咒著欺騙他的人，也因此當欺騙者獲得的不當利益傳承給後代時，後代也必須付出代價——表面上好像從不當得利中得到一些好處，但實際上我們可能得加倍奉還。 這些從系統排列無數個案中觀察到的律則，其實也常出現在報紙上或我們的身邊，例如某些大企業家族的第一代曾以不正當或不公平的方式突然變得很有

迎新 用行動改變 過去，是未來的基石與最佳借鏡，對於過去所發生的事，周老師叮囑大家：要試著去檢視，什麼是需要面對的、有那些責任、哪裡犯錯、那裡可以做得更好、哪裡產生了傷害...從這些過程中認出什麼是可以調整的，這樣我們才能確實掌握自身改變的方向與施力處！ 而改變行於外是要確實去做，周老師建議透過四個步驟：懺悔、感恩、發願、行動，來啟動新的開始，另外也要保持著謙虛的心；當人在生活中有些成就，有時候會不知不覺把自己抬高，這樣就沒辦法放開心胸，謙卑地去感受並學習，這就好比一個人心裡總是有著一把尺、拿著一根錘，所看到的都是世間的長短和需要被打的釘，人生焦點就成了他人與外在的是非，這樣很難看到自己尚未學習到的更多的潛力、也限制了自己的成就。 迎新 用全新的眼光看待命運 關於命運，周老師這樣解釋：我們的命，是我們的心看待世界的方式。 改變命運要從心著手，如果只是改變風水、改變名字卻遺漏了內心，這只是治標不治本、換湯不換藥、無法拔除煩惱。然而，心改變了，我們對於事件的解讀與互動不一樣，感受與內境也就南轅北轍了，因此上乘者，以心來轉化萬象。 用不同的方式回應外界

除舊 重整生命的根源！ 在學員提交的個案中，周老師發現許多問題的根源，都從過去對父母的錯誤期待開始，隨著人生的進展輻射到家庭、工作、人際關係...等各個領域，處處都有和父母未解之事的影子，因此除舊第一掃，就是帶領大家透過實際案例，學習去看見，並放下對父母的期待！當我們轉化與父母的關係，金錢事業各方面也會開始變動，周老師就提到：金錢與母親有關係，母親是讓我們活下來、滋養的來源，是生命基地，與母親關係和睦，和金錢的關係才會和睦、才守得住錢；而事業拓展和父親也有關係，因為父親是開拓、擴張的力量，沒有父親的力量，無法打開事業的版圖。 透過一組接一組的實際排列，周老師帶領大家去了解生命的原貌是什麼，後來又是怎麼走上了叉路，關鍵轉折點又在哪裡…；老師的帶領和一般的排列有很大的不同，除了進行排列個案，也陪著大家從個案步驟中觀察成因與思考解決之道，一步步的讓大家暸解生命法則的運作細節，並鍛鍊大家用自身的覺察與能力去轉化，而非一生需要靠著找排列師、治療師來解決遇到的大小問題；在父母的議題中，老師就提出了 “活出不一樣的人生不是背叛，而是對父母的一份愛”...

一年匆匆的又過去了，每一季的每一天其實都有很多發生，某些很顯著、某些則細微，如果您有花時間去觀察感受，會發現每天都是一個除舊迎新的過程，從身體細胞的凋亡與重生，到心理層面上的受阻與豁達，我們在每時每刻，其實都不斷的經驗到這些，而從中生出新的東西、新的創造。 過去舊的東西，並不是丟棄、銷毀，周老師告訴大家：除舊迎新，不是除掉與丟掉，是要在舊的養分中領悟，得到滋養、然後化作人生的智慧；每段過去都是我們提煉智慧的寶庫，要把好的東西帶著繼續往前走。 然而，如果過去的困境一再重複，它便象徵著我們沒有從裡面學到東西，面對這些重複的事件，周老師也建議我們要仔細謹慎地去思量，到底從這些事裡要學到什麼、要看到什麼，讓潛藏在背後的禮物，變成更上一層樓的推力，所有人生的智慧、境界與結局、個人理想開展的提示，都暗藏在這點滴事件的背後，當我們願意去完整經歷並接受這一切，包含所有好與不好的，我們才能夠真正去領悟。 "接受" 從出生開始！ 當然，在我們接受一切之前，我們要學會接受自己，如果不能接受自己，我們也會把不願意的那部份投射在外界，造成我們與世界的衝突，因此周老師說：“

系統排列產生效用的原因有三。 第一是「人」的層面 ： 改變我們看問題的方式，學會用成熟的愛面對所發生的事情。系統排列將一個人放到更大的整體系統中來瞭解，引導我們從系統的角度看待發生的一切，以改變自己的心態與行為。當我們看待事情的角度轉化了，心態轉化了，面對問題的方式也就轉化了。 第二是「系統」的層面 ： 幫助整個系統朝向生命五大法則，即更完整、有序、平衡、尊重事實與流動。當系統裡每個人都回歸自己的序位，負起自己的責任，背後的系統力量就不再是一種牽絆，反而成為一種支持的力量，支持我們去實現人生的理想。 第三是「道」的層面 ： 生命的奥秘是高於我們意識層面的力量，他運作在萬事萬物裡，也運作在系統排列的場域裡。透過系統排列讓我們有機會領悟生命的奥秘，遵循大道的律則與愛的法則·學會如何愛、如何活，支持我們回歸「與道同行」的生活。 哪些人適合接受系統排列? 1.精神狀態穩定，能照顧自己情緒的人。 2.人生遭到困擾，準備好面對問題的人。 3.想改善家人關係、人際關係的人 4.想改善身心狀況，讓自己更快樂的人。 5.想要讓自己成長、生命更加綻放的人。...

從小在父母的爭吵中長大的孩子，長大後通常會走向兩種不同的發展：一種是孩子會特別公平或公正，可能會從事律師、員警之類的職業，或熱衷於鍛煉，希望能夠保護爸爸或著媽媽。這種情下，排列師需要引導孩子從父母關係中退出來尊重父母相處的方式，回到自己作為孩子的序位上，用成熟的方式去愛父母。 另外一種是，孩子長大後有可能會表現得很乖巧，在人前很膽怯，不敢說話，不敢拒絕大人的任何要求·作為排列師，可以用什麼方式引導這類孩子呢? 第一種方式是分別對爸爸、媽媽表達愛，例:「我愛媽媽，但我也愛爸爸。」第二種是讓孩子建立與媽媽的連結，讓他們躺在媽媽的懷中，感受被媽媽擁抱的溫暖與安全。第三種方式是，讓他們掙脫捆綁在身上的繩索，彷佛掙脫掉幼時的恐懼與驚嚇，衝向爸爸媽媽，在他們的懷抱中找到和諧與溫暖。這是讓他們建立一種新的經驗與記憶，減少幼時舊有記憶的創傷影響。 我們要明白，父母離婚一定會對孩子有所影響。但是，如果父母離婚時能夠以一種好的方式分開，可以大大降低對孩子的傷害與影響。該怎麼做呢?關係不好的父母，常常會在孩子面前指責另一方的過錯，埋怨或怨恨對方，這會造成孩子內在的分裂

(1)只有當你努力過了，但問題仍困擾著你，或問題非常急切，真正需要的時候，才做系統排列。只有好奇心是不夠的。 (2)心態很重要：不要期待排列師或任何人把你的問題解決了，而是你自己願意成長願意改變，願意負起自己的責任而不是不斷不抱怨，排列師才能用他的專業幫助你重新看待問題並尋找解決之道。 (3)排列過程要專心敞開，放下你自己預想如何排列的觀念和計畫，因為那樣會干擾代表們去感知重要的信息。允許自己對所有浮現的情況敞開接受，即使呈現的情況出乎你的意料。 (4)若排列師要你排出每一個代表的位置時，你可以按照你的直覺，牽著代表們的手或握著他們的肩膀，排列出在你心裡這些人的關係位置。 (5)排列結束要把整個過程的畫面好好印在心中，好好沉澱，從內心感受，而不是陷入頭腦問問題的狀況。最好自己一個人靜靜地消化一下，當下不要讓其他人打你，即使他人是出於好意·自己也不要好奇去詢問剛才代表的感受，所有你需要的信息已呈現在剛才的排列裡，過多的信息不一定是好的。 (6)案主回家之後不急著做什麼，當你決定要做什麼時，要遵從自己內在產生的力量，然後你會很自然地去做，身邊的人也會

牽連糾葛的來源 牽連糾葛通常來源於系統中有被排除的成員，被排除的原因有以下幾種： (1)某位家族成員因為發生了令人難過的事，如意外、自殺、重病 等，我們無法接受他的不幸，所以在心裡有意無意地把他遺忘。 (2)某位家族成員做了某些事，如侵占他人錢財、亂倫暴力、誣告犯 罪等，我們無法接受他的行為，所以在心裡把他排除，他在家中毫無地位，大家不認為他是家裡的一份子。 (3)某些家族成員很小就夭折或被送走，他們也有權利歸屬於這個家，但我們卻忽略或遺忘他們，這也是一種排除。 牽連糾葛的解除 牽連糾葛的解除是系統排列中的工作重點之一。 (1)要解除牽連糾葛就要找出誰被排除在外?誰被這個家庭遺漏了? 然後把那個人帶回到我們的心裡、意識裡，以完成這個家庭的完整性。 通常，被排除的人是某個受苦的人，命運不幸的人、意外死亡的人， 或者是不公平情況下的犧牲者，或者是家族成員眼中的壞人。在系統 排列的操作過程中，「看見」這個人這樣並與之分開是關鍵。 我們會找一個人代表這個被排除的人，把他排列出來，並且讓這個認 同他的人能「看到」這個被排除的人，並尊重他的命運，透過「看見

什麼是認同與牽連糾葛？ 每個人在家族系統裡都有屬於自己的位置，如果他的位置被排除了，這時候就會產生一個黑洞，家族裡的其他人會被吸引去填補這個黑洞，會偏離自己的軌道而去取代被排除者的位置，並在無意識裡產生「認同」(identification)，重複被排除者的行為模式與生命遭遇。我們將這種現象稱為「牽連糾葛」。 例如，家族裡有個舅舅因為賭博向家裡每個人借錢且都不還，被家人趕出家門，全家人為他感到羞恥，不再承認他，而之後家族裡竟有個十多歲的外甥跟這個舅舅做出相同的事。另外，對於家族過去未完成的事情也有可能產生「認同」，因為產生這種認同的人會在不知不覺中想幫忙承擔家族未完成之事，而在自己的生活或關係裡，表達出某種不適當或者劇烈的情感反應，而產生一種「我知道這些情緒感受，但是我沒有辦法控制」、「這好像不是我自己」的感覺。 只要人們展現出這種一般正常情況下難以理解的不尋常的強烈情緒或行為反應，我們就能懷疑其中可能有某種系統的牽連糾葛。 人生中許多問題與不幸的產生，就是因為我們沒有覺察到背後系統中的牽連糾葛。家族系統中較晚出生的人糾纏在較早出生的人的命運裡，

系統排列已被應用在如下領域，並取得較好的應用效果： (1)個人關係議題：支持我們建立融洽的父母關係、良好幸福的婚姻兩性關係、親子關係、工作與人際關係等。 (2)身心成長議題：支援我們建立更有效的情緒管理模式，整合身心 健康，喚醒內在覺知，讓家族的生命力成為工作與生活的助力。 (3)事業財富議題：探索與呈現我們的金錢財富關係，重新定義生涯規劃，支援個人職業生涯發展、事業經營等。 (4)企業與組織議題：支援企業建立更成功的經營發展規劃，探索組 織深層動力，尋找問題解決方案，協助重大決策的決定與執行後的檢核，人事調整與管理等。 每個人的內在不同，所遇到的問題也不盡相同。一個人的內在創造出外在的生命實相，系統排列絕不僅僅是幫助當事人解決問題，更重要的是幫助當事人的內在成長改變，只有當一個人的內在發生轉化的時候，才有更高的智慧和能量面對之前的問題。 因此，系統排列的四大意義如下： (1)系統排列支援個案面對議題或困境，看到自己的人生模式是怎樣運作的，自己的盲點是什麼，進而改變命運。 (2)系統排列支援個案內在成長，喚醒個案內在力量，轉化生命軌跡，朝向幸福成

五、流動法則 關係信息會世代傳遞，生命力要向前流動。 生命是一種流動，它透過每個生命個體作為接受器與發送器，同時透過生命群體關係的相互交流，生命的信息在群體中傳遞，包括家庭、公司、社會等組織都是如此。 同時，因為生命會一代代傳遞，因此關係中的信息也會跨越世代而傳遞，而且其中所傳遞的信息遠超乎我們的想像，包括了情緒、信念、行為模式、身體狀況、知識靈感、命運遭遇等等，以及心理學家榮格所說的集體潛意識——人類共享的信息資料庫，祖先強而有力的經驗寶庫——可以說，所有生命裡的信息都在關係裡傳遞著。 因此，我們要體悟世代傳遞的法則，認知到所有過去 的世代都會影響我們，也要知道所有屬於我們這一代的未竟之事，都會影響到下一代，這會讓我們變得更有覺知，這種覺知不但幫助我們尊重家族過去的命運，從中得到學習與力量，並負起屬於自己的責任，讓生命力不再逆流而 是繼續向前流動；同時更可以幫助我們覺察家庭裡無意識的牽連糾葛，進而將牽連糾葛轉化為背後支持的力量，朝向幸福成功的方向邁進。這就是流動法則的力量。 那麼違背流動法則又會出現什麼情況？這意謂著生命力沒有往前流動，而是往後

四、事實法則 必須尊重與承認事實的原貌。 「尊重與承認事實的原貌」代表我們與生命連結，代表我們能面對、融入當下世界種種的一切，按照事實如是的樣子承認它；而事實是最好的老師，它帶給我們得以成長的最大力量，因此在家庭、生活、工作上想採取最適當的行動時，系統裡相關的人都要能面對事實，尊重與承認事實的原貌。 這說來容易，但真正遇到事情時，對許多人來說卻不 容易做到，尤其發生在家庭裡的事更是如此，例如家庭發 生意外悲劇時。比如說有個小男孩車禍喪生，但孩子的父親因為害怕其他孩子也發生相同的事，便把車禍喪生孩子的所有相片藏了起來，不讓其他的孩子們知道他們有這個哥哥；但隱瞞事實的代價是後來出生的孩子竟然也有發生車禍的危險，這讓父親十分害怕，直到運用系統排列揭露出隱瞞事實所帶來的後果，竟是其他孩子在無意識裡也想跟隨他們的哥哥死去。 父親這才警覺到隱瞞事實的影響，回去之後，他立即讓其他的孩子開始知道他們有這個哥哥，並且與孩子們一 起為這個死去的家人做一些有紀念性的好事。重新承認事實的原貌後，所有孩子們發生車禍的危險明顯地降低了，這是因為，一旦家庭不願意承認事實的原貌

三、平衡法則 施與受的關係要平衡。 平衡是大自然最重要的規律之一，自始至終大自然始終保持著一種微妙的平衡，人與人之間的互動也出於平衡的本能，施與受的平衡更是關係成功的重要秘訣，但要如何平衡卻是一門需要學習的藝術。例如兩性之間要如何平衡呢？當對方對我們好，我們回報時要多加一點，同樣地，對負面的對待我們也要學會如何回報回去，那就是回報時要減少一點點，亦即要「帶著一點愛」回報。因此， 平衡法則不是粉飾表面的太平，而是幫助關係更能眞實互動的基礎。 那麼親子之間又該如何平衡呢？親子之間永遠無法平衡，因為父母給了我們最珍貴的生命，而我們永遠無法生下我們的父母，這是天生的不平衡，但是我們可以像他們一樣，把生命傳給我們的孩子，同時也盡力孝順父母，這便是一種生命流動性的平衡。 再者，在金錢與責任上也需要平衡，所有的不當得利與傷害欺騙，最終都會在其家族、身心或工作事業上付出應有的代價。這個觀察結果與佛法因果報應的觀念不謀而合，如同佛家所云：「萬法皆空，因果不空。」因此，關係所要求的平衡法則，不但是人性的本能，更是生命互動的基礎；不只侷限在家人與人際關係上，對於工作、

二、序位法則 長幼有序，每個人都有歸屬的權利。 我們所存在的系統裡，與我們最親近的就是家族系統。家族系統裡所有成員的順序和位置，其重要性如同太 陽系星球間的引力般牽一髮而動全身，但我們往往因為沒有覺察到而在無意識裡被牽引著。 對家族系統而言，最重要的法則之一即是序位法則：每個人在這個家都要按照其長幼輩分的「順序」被尊重，每個人都要回歸到屬於自己 的「位置」。不管我們是否有意，當一個家違反序位法則時，這種失序將帶給這個家痛苦與失敗的教訓，直到我們有所領悟、回歸序位為止。 這種「長幼有序」、「萬物有歸」的觀念，中國大教育家孔子早在兩千年前就已闡明，更認為這是大同世界的根本基礎。因此，序位法則與儒家倫理思想相互呼應，更是現代倫理思想的活用版；而序位法則的特色是，它可以透過系統排列的操作模式，讓每個人以「看得見、體會得到」的方式，將錯位失序所帶來的後果明顯呈現出來，把遵循序位倫理的好處具像化地呈現。因為不管人們重視或忽略它的影響，序位法則都是從不間斷地在運作；而錯位失序所帶來的嚴重後果，終將一次又一次帶給我們深刻的警惕。 透過許多故事實例，我們將開始認知

最近有一部叫做 ”關於我和鬼變成家人的那件事” 的電影引發熱議，才9天就衝破了億萬票房，成了本季賣座冠軍，隨著觀影普及度的推波助瀾，片中作為主軸的同志議題更廣為人知，相信目前已有更多不同年齡層的人對同志感到好奇，究竟同志是怎麼來的，又該走向何處呢？今天就讓我們透過系統觀的角度，配上實際案例的觀察所得，來幫助大家了解一二。 要了解同志，首先要了解系統觀：在系統觀裡面，每個家族裡的所有的人，都有他自己的位置，就像太陽系一樣，所有的人都有自己的位置、軌道，互相牽引、互相平衡；當一顆星球失衡或消失時，整個引力的牽引就會瓦解，造成其他星球的變動位移，甚至相互撞擊，爾後再以一個新的平衡方式運轉。而同志，我們便可以看作是在這個星系裡面，某個因為其他星球失衡，而開始發生移動、走位，最後為整個系統再次提供平衡的諸多星球之一。 以同志為案例，在實際的系統排列運行裡，我們常會看到個案的家族中有送養、早夭的情事，而同志成為之所以為同志，經常是他們在集體潛意識層面，產生認同與承接動力的對象，正好與自己的性別相反，例如姪子強烈連結了已逝姑姑、阿姨的動力，或者是與同性的家族成

​宇宙運行的背後有其隱藏的律則，系統排列的發展者海寧格發現到，人類系統的背後也有隱藏的法則，周鼎文老師立基於海寧格的發現，再透過數以萬計的個案工作驗證，結合東方傳統智慧與西方現代心理學，將領悟到的系統排列核心內涵歸納為「關係五大法則」。 這些法則，與中國傳統文化的先聖先賢們所觀察到的宇宙生命律則不謀而合： 如同中國道家老子所說的：「人法地，地法天，天法 道，道法自然。」這些法則背後的運作力量，乃是自然大道的力量融入愛、融入生活的真實體現。 如同儒家強調的倫理思想：「父子有親，君臣有義， 夫婦有別，長幼有序，朋友有信。」這些法則的入世之用，乃是儒家思想活用到心理學、活用到家庭、人際、社會關係的具體實踐。 如同佛家所領悟到的：「因果共業」 「緣起性空」 與「一切如是」，這些法則的哲理精神，乃是佛家醒悟的洞見以現代語言傳達出來的真理，是佛法運用於世間的方便法門。因此，這些法則是天然的，不是哪個人創造、哪個人發明，不是海寧格，也不是周老師創造發明的；它是大自然的法則，不是人為的，說穿了，關係法則就是大自然法則在關係上的實現。 關係法則有哪些呢？其歸納如下

身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。 立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之始也。 十月份的幸福教練課程，「孝順」這兩個斗大的字，不知為何這兩天一直浮現在我心頭，而其實它也是我的生命支撐點。透過家族系統排列，知道只要把自己的位置站穩了，其他家族成員也會自動歸位，而腦袋裡卻常常再編故事，告訴自己做這個，做那個，繞了一大圈，又不小心掉入了它的陷阱裡。 本月周鼎文老師藉由「身」「心」「靈」的議題，讓學員練習並分享生命課題，而我也藉此，由「靈」的探索，我再度看見我在家族的位置，及真正要做的事是什麼。 所謂修身，齊家，治國、平天下。回顧我的生命經驗，修身我一直在學習，治國、平天下也是目前在我的工作範圍中，而當周鼎文老師在排列我「靈」議題時，我深深地體悟到「齊家」一直是被我忽略在一旁的功課，是因為害怕再失敗或是與外婆有所連結、……？周鼎文老師在排列裡，一直提醒並鼓勵我，如果我成家了，這對我家人都會是很大的放鬆以及是開心的祝福。 一人得道，雞犬升天。這道理似乎每個人都知道。這次的排列，我感謝周鼎文老師清晰的帶領和我同伴熱情參與，有他們大家的鼓勵，周鼎