A：不適合。鑽石成長班是一系列為期數個月的課程，建議先參與醒覺教育基金會舉辦的系統排列工作坊之後，再進入鑽石成長班。為了幫助您更快掌握課程脈絡，我們也建議您在課前先閱讀周鼎文老師的入門著作 《愛與和解》，這會幫助您對家族系統與系統排列建立基本認識。

A：鑽石成長班不只是學習一種方法，而是一門幫助人全面整理生命、啟動蛻變的成長課程。課程會陪伴學員從兩性、家庭、健康、事業、金錢等不同面向，逐步梳理自己的人生狀態，並透過持續的覺察、行動與支持，幫助自己從舊有模式中走出來。醒覺教育基金會相信，一個人真正的改變，不只是知道問題，而是開始看懂生命的系統動力，並在日常中活出新的選擇。

A：因為這不只是一堂知識型課程，而是一段有結構、有支持、有實踐的成長歷程。在課程中，學員不只是理解生命議題，還會一步一步整理自己的現況、建立目標、學習實踐，並在周鼎文老師的帶領、助教與學長支持下，持續往更清楚、更穩定、更有力量的人生方向前進。多年來，許多學員在這樣的學習中，重新整理了關係、工作、內在狀態與人生方向，逐漸從過去被動承受命運，走向更有意識地創造人生。

A：不是。鑽石成長班的重點，並不在於教授排列技術，而是在於幫助學員透過覺察、整理與實踐，將領悟轉化為改變生命的力量。如果您未來有意深入學習系統排列的專業帶領，完成成長班後，可再依課程規劃申請進一步的專業排列師訓練。

A：最重要的準備，是讓自己進入一個願意學習、願意看見自己的狀態。在實際準備上，我們建議您：先閱讀周鼎文老師著作 《愛與和解》依課程通知加入學習群組留意課前公告與相關提醒提前安排好上課時間與生活節奏帶著想整理自己人生的心來到課程若您參加的是線上課程，也請事先準備好穩定網路、電腦設備、耳機、鏡頭，以及安靜不受打擾的上課空間。

A：是的。課程核心內容將由 周鼎文老師親自帶領。同時，課程中也會安排助教或學長陪伴支持，協助學員在小組互動、練習與課後整理上更穩定地學習。

A：會有機會。課程中會安排個案探索、內在排列與集體學習環節。您可依課程規範提出個案申請，老師會依照課程進度、整體學習價值與當下場域需要，安排適合的帶領方式。除了成為案主之外，在系統排列的學習中，無論是擔任代表、參與集體排列、或觀摩他人的歷程，往往也都能帶來深刻的理解與收穫。

A：不需要。課程中所進行的個案探索與排列，屬於整體學習的一部分，不需另外收費。

A：這是很多學員都會有的顧慮，請放心。在團體課程中，老師並不要求每位學員都公開完整細節。很多時候，只要能掌握核心方向，就足以進入深度整理。若您的議題較為私密，也可另行申請 周鼎文老師一對一個案諮詢，此為另計服務，請洽基金會課程顧問協助安排。

A：適合。鑽石成長班的重點，不只是處理某一個單一議題，而是透過系統性的學習，幫助一個人更全面地整理自己、深化覺察，並在生命中產生真正的成長與蛻變。在這門課裡，您不需要一定先有一個非常明確的問題，才適合來上課。因為成長班本來就是一段深入自我整理的歷程，您會在課程中接觸兩性、家庭、健康、事業、金錢等不同面向的學習，也會在這個過程裡，逐步看見自己真正需要整理與成長的地方。對想要成為助人工作者的人來說，這樣的學習尤其重要。因為一位助人者若要更中立、更穩定地陪伴他人，必須先整理好自己的狀態，才能減少把自己的情緒、投射與未完成議題帶入助人工作中。因此，鑽石成長班不只是幫助您「解決問題」，更是一段幫助自己重新梳理生命、穩定內在、擴展視野，並走向成熟與蛻變的重要歷程。

A：有。各講次的議題申請時間，會依課程安排於學習群組中公告，請您依規定時間提交。若超過截止時間，原則上不再受理事前申請；但在課堂中，您仍可視情況向老師提出口頭申請，由老師依現場安排評估。

A：原則上不可以。為維護講師的智慧財產權，也為保護每位學員的隱私與學習安全，課程中不得自行錄音、錄影或拍照。若有特殊情況，需經講師或基金會事先同意。

A：課程原則上不提供錄影回放，也不提供補課安排。由於課程中包含大量個案內容、現場帶領脈絡與集體學習歷程，這些很難透過錄影或補課完整取代。為了保護學員隱私，本課程也不提供課堂錄影回放。因此，我們建議您在報名前妥善安排時間，盡可能全程參與。

A：若有請假需求，請務必事先與工作人員說明。課程的出席規範與結業資格，將依當期課程公告為準。一般而言，若缺席比例過高，可能會影響結業資格或證書發放。我們建議學員在報名前先安排好時間，因為持續而完整地參與，是這門課很重要的一部分。

A：有。完成當期課程規定者，將可獲得結業證書。實際發放方式與資格條件，依當期公告為準。

A：可以。只要您曾修讀過相同課程，無論是線上或實體版本，通常都可依當期規範享有複讀學習權益或相關優惠。詳細資格與方案，請洽課程顧問。

A：原則上，完成同一課程名稱之結業學員，皆享有相應的學習權益。實際權益內容仍會依當期課程制度與基金會公告為準，但無論線上或實體，基金會都希望提供學員穩定而完整的學習支持。

A：因為我們非常重視學員的專注、場域的安定，以及整體學習品質。系統排列與成長課程不同於一般知識講座，它需要學員更深地進入當下，安住自己，並尊重整個學習場域。手機容易帶來外界干擾，也會影響自己與他人的專注，因此課程期間原則上不鼓勵使用手機。若為線上課程，也不建議使用手機登入，以免影響畫面呈現與參與品質。實體課程的手機管理方式，依當期課程規範公告為準

A：手機不建議使用，平板可作為備用，但仍建議以電腦為主。由於線上課程需要較完整的畫面視角與穩定互動，手機螢幕過小，容易影響學習品質；平板雖可使用，但 Zoom 畫面顯示通常仍不如桌上型電腦或筆記型電腦完整。若條件允許，建議優先使用電腦設備。

A：請不用太擔心。若您參加的是線上課程，基金會會在課前提供基本的操作指引與必要協助，幫助您完成安裝、測試與進入課程。多數學員只要依照步驟準備，都能順利上線。

A：可以。系統排列在線上同樣可以進行，老師會依課程需要採用合適的帶領方式。雖然線上與實體的呈現方式不同，但只要您願意投入與安住自己，仍然能在課程中有深刻的看見與收穫。

A：不建議。這門課程中會有許多需要安靜、專注、穩定投入的環節，部分情況下也可能需要站起來、移動或配合老師引導做練習。因此，請盡量安排在 固定、安靜、獨立且不受打擾的空間 上課。辦公室、公共場所、戶外或車內，都不利於完整參與，也較難保護您的隱私與學習品質。

A：建議每位學員各自使用一台裝置。這能確保每個人都能完整參與課程，也有利於互動與場域穩定。若兩位學員在同一空間上課，請各自佩戴耳機，以避免聲音回授。

A：因為我們非常重視每一位學員的隱私、信任與學習安全。課程中可能會觸及個人的生命經驗、家庭議題與深層感受，因此保密原則是非常重要的基礎。所有參與者都需要簽署保密同意書，共同守護這個安全、被尊重的學習空間。未完成簽署者，將無法參與課程。

A：若因公共安全、場地因素、政府規範或其他不可抗力因素，導致實體課程無法照常進行，基金會將依實際情況公告調整方式。可能的安排包括改期、調整形式或改為線上進行，將以正式通知為準。