創造豐盛｜系統排列工作坊

A：為了讓您有穩定、完整的學習體驗，建議您在上課前先準備好以下幾項：

• 網路穩定、安靜且不受打擾的上課空間

• 可正常使用的電腦設備

• 耳機與網路攝影機

• 依課程通知加入課程群組

• 按照課前指引完成相關準備事項

此外，我們也建議您事先閱讀周鼎文老師的入門著作 《愛與和解》，幫助您對家族系統與系統排列有初步認識，更能進入課程的學習脈絡。

A：本課程不建議也不開放使用手機上課。

由於手機螢幕較小，會影響您觀看課堂畫面、互動參與與整體學習品質。系統排列的線上學習需要較高的專注度與穩定的視覺參與，因此建議您使用桌上型電腦或筆記型電腦上課，以獲得較完整的學習體驗。

A：可以，但仍建議優先使用桌上型電腦或筆記型電腦。

平板電腦雖可登入課程，但在 Zoom 畫面呈現上，通常無法像電腦一樣同時清楚看到較多位參與者，可能會影響您對課堂整體場域的理解與感受。

若條件允許，仍以電腦設備為最佳選擇。

A：若同住家人或朋友也有報名課程，建議每位學員各自使用一台裝置登入，以確保每位參與者都能完整投入課程。

若兩位學員在同一空間內上課，請務必各自佩戴耳機，以避免聲音回授，並維持課堂互動品質。

A：請不用太擔心。

在課前準備期間，我們會提供基本的技術協助，協助學員完成安裝、登入與測試，讓您能較安心地進入課程。即使平時不熟悉電腦操作，只要願意配合課前指引，大多數學員都能順利完成上課準備。

A：可以。

系統排列在線上同樣可以進行，老師會依課程需要，運用合適的帶領方式，協助學員在線上空間中進入學習與探索。雖然線上與實體的呈現方式不同，但只要學員願意安住自己、投入課程，仍然能有深刻的理解與收穫。

A：是的。本課程將由 周鼎文老師全程帶領。

此外，課程中也會安排學長助教陪伴支持，協助學員在分組、操作與學習過程中，更穩定地進入課程節奏。

A：不需要。

課程中所安排的個案探索與學習，屬於整體課程的一部分，不需另外收費。

A： 會的。

二日工作坊雖然時間精要，但只要您願意投入學習、真誠參與，並在課後持續整理與實踐，依然能對您的生活帶來實際的幫助與啟發。

醒覺教育基金會重視的，不只是課堂上的理解，更是學員能否將這份看見帶回生活中。很多時候，一次清楚的看見、一個新的理解，就可能成為後續轉化的重要開始。

A：適合。許多學員都是從零開始接觸系統排列，並沒有任何相關背景。

只要您願意帶著開放與學習的心進入課堂，就能循序漸進地進入這門課的學習。課前若能先閱讀 《愛與和解》，會更有助於您理解課程內容；同時，老師在課堂中也會一步一步帶領，讓初學者也能安心參與。

A：可以事先與我們討論。

若您的議題較為私密，我們會盡可能在安全、保密、被尊重的前提下，協助您找到合適的參與方式。建議您可先與基金會課程顧問聯繫，讓我們了解您的情況，並提供最適合您的支持與安排。

我們始終重視每一位學員的隱私與安全感，也相信，唯有在被尊重的空間裡，學習才能真正展開。

A：有的。

議題申請的開始與截止時間，會於課程群組中另行公告，請依照規定時間完成提交。

若超過申請期限，原則上將不再受理事前申請；不過，您仍可視課堂安排，在課程中向老師口頭提出申請。

A：本課程不提供錄影回放。

由於課程中可能涉及大量個案內容、個人生命經驗與隱私，為了保護每位學員的安全感與信任，本課程不提供錄影回放，也不開放課堂內容外流。

因此，我們建議您在報名前先安排好時間，盡可能全程參與，以獲得最完整的學習收穫。

A：不建議。

本課程中安排有許多需要安靜、專注、穩定投入的學習環節，也可能包含個人的深度整理與內在探索。因此，建議您選擇一個固定、安靜、獨立且不易被打擾的空間上課。

公眾場所、辦公環境或人員進出頻繁的空間，通常不利於您完整參與課程，也較難維持應有的隱私與專注。

A：不適合。

課程進行中，您可能需要站起來、配合老師引導進行操作、走動或完成某些練習，因此車內空間並不適合作為上課環境。

建議您在上課前先安頓好一個安靜、穩定、可自由活動的空間，讓自己能更完整地投入學習。

A：因為我們非常重視每一位參與者的隱私、信任與學習安全。

系統排列常會觸及個人的生命經驗、家庭議題與內在感受，因此保密原則是課程中非常重要的一部分。為了共同守護這個學習空間，所有參與者都需要簽署保密同意書，承諾尊重他人隱私，不將課堂中的個案內容向外傳播或公開。

未完成簽署者，將無法進入課程。